Segunda Semana: Mi compañero y yo seguimos trabajando en el proyecto con bastante entusiasmo y empeño en lo que hacemos, aunque nosotros también nos reímos mucho, si trabajamos bastante sobre todo cortando madera que estaremos proximos a utilizar. Una dificultad muy grande que teniamos los dos era cortar en una perfecta linea recta el trozo de madera, pero gracias a la ayuda del profesor (y que se me ocurrio lijar las partes que estaban muy mal cortadas) nos ayudo a terminarla y estamos proximos a cambiar su diseño en las clases sigientes.
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Proyecto semana 1 Esta fue la primera clase de mecánica sobre el nuevo proyecto (La creación de un "Pinball"). Mi grupo es con el estudiante Maco Chabla, en la primera clase de Informática nos distribuimos muy bien los materiales que cada uno debía de llevar a la clase de mecánica, como resultado en esta clase pudimos realizar un gran avance ya que cortamos las porciones necesarias d e la madera con la que vamos a construir nuestro proyecto, ademas nuestros profesores recogieron los diseños que realizamos de nuestro proyecto, el mio no fue entregado esa clase ya que la realice y entregue digital mente. En conclusión, tuvimos un poco de dificultad al cortar los pedazos de madera ya que necesitábamos un serrucho mas grande y mucha fuerza, pero al final logramos cortar los pedazos necesarios de manera para poder seguir desarrollando nuestro proyecto. Me pregunto si nosotros dos llegaremos a lograr tener las mismas medidas requeridas pa...
Normas APA 9no D FORMATO APA: Para presentar un trabajo con formato APA se debe tener ciertas consideraciones respecto al formato, a continuación se describe el formato APA para un artículo científico. Tenga en cuenta que su institución puede variar algunos de estos parámetros. NUMERACIÓN DE PÁGINAS Este estilo APA o formato APA tiene reglas específicas para la numeración de páginas. Los números comienzan en la página del título o portada del documento y deben estar ubicados en la esquina superior derecha. La numeración desde la página de de copyright hasta las listas de tablas y figuras incluyendo las páginas de dedicatoria y prefacio deben estar numeradas con números romanos. En el formato APA el contenido del documento (desde introducción en adelante) debe estar numerado con números arábigos. ormato del documento TIPO DE PAPEL Tamaño: Carta (Letter) / papel 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”). MÁRGENES M...
Práctica #6: Programa Proyecto + Fotocelda Deberá elaborar una entrada nueva en su blog para describir la actividad, anotaciones de las conexiones, explicación de los bloques de programación utilizados, logros, dificultades, conclusiones, dudas, figuras o videos e información adicional indicando la fuente en formato APA. Una vez que está casi culminado el proyecto, integraremos el último componente, la fotocelda, investigue para qué sirve y cómo funciona. Fue algo dificil al principio de hacer pero la miss nos ayudo en clase con un cronometro proyectado en el proyector. Y en conclusión gracias a la Miss pude hacer con mis compañeros la programacion. FOTOCELDA : ¿QUE ES Y COMO FUNCIONA?: Una fotocelda es una resistencia, cuyo valor en ohmios, varía ante las variaciones de la luz. Estas resistencias están construidas con un material sensible a la luz, de tal manera que cuando la luz incide sobre su superficie, el...
Práctica #5: Programa Proyecto + Display Esta practica constaba de dos horas de clases y se realizo en el taller de mecánica.Hoy en el taller de mecánica realizamos el armado del Display LCD. Para que este funcione en nuestro proyecto debemos ponerle unas patitas especiales ya que en algunos casos no las tiene, pero si las tiene este paso se lo puede obviar, en mi caso el Display LCD no las tenía así que con las instrucciones de nuestra profesora procedimos a soldar con estaño y el cautín, al terminar pegamos el Arduino, Rele y el Protoboard a una tabla de madera. Luego procedimos a conectar las conexiones de nuestro proyecto con el Display LCD con las indicaciones de nuestra profesora. En conclusión, fue muy difícil soldar el Display LCD pero al final con la ayuda de nuestra profesora logramos soldar y conectar perfectamente el Display LCD. Una de las dudas que se me quedaron de esta practica fueron que función tiene el Display LCD y los cables conectados. ...
Práctica #4: Display LCD PROGRAMA En esta clase realizamos la programación la cual la miss nos ayudo y nos explico a detalle todo. Esta es la pro gramación del display: #include <LiquidCrystal.h. LiquidCrystal lcd(12,11, 5, 4, 3, 2);//RS,E,D4,D5,D6,D7 void setup() { lcd.begin(16, 2); // Fijamos el numero de caracteres y filas lcd.print("Sistema de riego automatico"); // Aqui va el mensaje } void loop() { lcd.setCursor(0, 1); // Ponte en la line 1, posicion 6 String s = "Aqui mostrar el nivel de humedad" ; lcd.print(s) ; delay(5000); lcd.setCursor(0, 1); // Ponte en la line 1, posicion 6 s = "los mecanicos ;v" ; ...